Concept information
المصطلح المفضل
LEERSTOORNISSEN
تعريف
- OMSTANDIGHEDEN DIE GEKENMERKT WORDEN DOOR EEN AANZIENLIJKE DISCREPANTIE TUSSEN HET WAARGENOMEN INTELLECTUEEL NIVEAU VAN EEN INDIVIDU EN ZIJN VERMOGEN OM NIEUWE TAAL- EN ANDERE COGNITIEVE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. DEZE STOORNISSEN KUNNEN HET GEVOLG ZIJN VAN BIOLOGISCHE OF PSYCHOLOGISCHE OMSTANDIGHEDEN. RELATIEF VEEL VOORKOMENDE SUBTYPES ZIJN DYSLEXIE, DYSCALCULIE EN DYSGRAFIE.
مفهوم أوسع
مفاهيم أضيق
المُعَرِّف
- urn:ddi:int.cessda.elsst:2dcc7071-190b-4d78-8c9d-ac10550d04ae:3
Is a version of
Has previous version
بلغات أخرى
-
الألمانية
-
LERNSCHWÄCHEN
-
LERNSCHWAECHEN
-
LERNSCHWIERIGKEITEN
-
LERNSTOERUNGEN
-
LERNSTÖRUNGEN
-
TEILLEISTUNGSSCHWAECHEN
-
TEILLEISTUNGSSTOERUNGEN
-
TEILLEISTUNGSSTÖRUNGEN
-
NÁMSERFIÐLEIKAR
الأيسلندية
-
NÁMSÖRÐUGLEIKAR
-
DISCAPACIDADES DE APRENDIZAJE
الإسبانية
-
DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
-
الإنجليزية
-
LEARNING DIFFICULTIES
-
PORUCHY UČENÍ
التشيكية
-
NESCHOPNOST UČENÍ
-
INDLÆRINGSHANDICAP
الدانمركية
-
INDLÆRINGSVANSKELIGHEDER
-
DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE
الرومانية
-
DIZABILITĂȚI DE ÎNVĂȚARE
-
PRIMANJKLJAJI NA POSAMEZNIH PODROČJIH UČENJA
السلوفانية
-
INLÄRNINGSSVÅRIGHETER
السويدية
-
INLÄRNINGSHANDIKAPP
-
INLÄRNINGSNEDSÄTTNINGAR
-
TROUBLES DE L’APPRENTISSAGE
الفرنسية
-
DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE
-
TA
-
TROUBLES D’APPRENTISSAGE
-
OPPIMISVAIKEUDET
الفنلندية
-
OPPIMISHÄIRIÖT
-
MOKYMOSI NEGALIOS
الليتوانية
-
MOKYMOSI SUNKUMAI
-
LÆREVANSKER
النرويجية
-
TANULÁSI NEHÉZSÉG
الهنغارية
-
ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ
اليونانية
-
ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
URI
https://elsst.cessda.eu/id/3/2dcc7071-190b-4d78-8c9d-ac10550d04ae
{{label}}
{{#each values }} {{! loop through ConceptPropertyValue objects }}
{{#if prefLabel }}
{{/if}}
{{/each}}
{{#if notation }}{{ notation }} {{/if}}{{ prefLabel }}
{{#ifDifferentLabelLang lang }} ({{ lang }}){{/ifDifferentLabelLang}}
{{#if vocabName }}
{{ vocabName }}
{{/if}}